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COMPRÉHENSION ORALE
révisions
A. Écouter et faire la liste de tous les aliments.
B. Écouter et relier.
ɾ
fruits
ɾ
pain
du
ɾ
ɾ
lait
de la
ɾ
ɾ
thé
des
ɾ
ɾ
viande
beaucoup de
ɾ
ɾ
poisson
un petit peu de
ɾ
ɾ
légumes
ɾ
confiture
C.
Répondre aux questions.
1. Avec qui est-ce qu’elle a pris son petit-déjeuner ? ...........................................
2. Qu’est-ce qu’elle a fait ensuite ? .......................................................................
3. Qu’est-ce qu’elle a acheté ? ..............................................................................
4. Qu’est-ce qu’elle a fait après le déjeuner ? .......................................................
5. Où est-ce qu’elle a fait une promenade ? ..........................................................
Compréhension orale
Méthode de français
 COMPRÉHENSION
D. Écouter et compléter.
Oui, bonjour. Alors hier matin, je me suis levée comme tous les
matins, j’ai pris mon petit-déjeuner avec mon mari. Donc, j’ai pris
du thé avec du lait, du pain, de la confiture. Ensuite, nous avons été
faire les courses pour le repas de midi. Donc, j’ai acheté des fruits,
beaucoup de fruits, des légumes, un petit peu de viande, du poisson.
Ensuite, on a mangé et on a été se promener dans la forêt de
Rambouillet.
transcription
Oui, bonjour. Alors hier matin, je me suis levée comme tous les
matins, j’ai pris mon petit-déjeuner avec mon mari. Donc, j’ai pris
du thé avec du lait, du pain, de la confiture. Ensuite, nous avons été
faire les courses pour le repas de midi. Donc, j’ai acheté des fruits,
beaucoup de fruits, des légumes, un petit peu de viande, du poisson.
Ensuite, on a mangé et on a été se promener dans la forêt de
Rambouillet.
Compréhension
Méthode de français
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