f-6526-2-jez niemiecki arkusz esz, gimnazjum - olimpiada języka angielskiego i niemieckiego, ...
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//-->KOD UCZNIAKONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGODLA UCZNIÓW GIMNAZJÓWI ETAP SZKOLNY16 października 2012WaŜne informacje:1. Masz 60 minut na rozwiązanie wszystkich zadań.2. Pisz długopisem lub piórem, nie uŜywaj ołówka ani korektora. JeŜeli się pomylisz,przekreśl błąd i napisz ponownie.3. Pisz czytelnie i zamieszczaj odpowiedzi w miejscu na to przeznaczonym. Pamiętaj, Ŝezapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.śyczymy powodzenia!Maksymalna liczba punktówUzyskana liczba punktówPodpis osoby sprawdzającej40100%%1Konkurs języka niemieckiego. Etap szkolnyI. ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGOZadanie 1.Przeczytaj teksty, a następnie zaznacz znakiem X w tabeli, kogo dotyczą zdania 1-6.Za kaŜde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.Was sagst du zu Sport?Robin(15) – Ich könnte in meiner Freizeit nur Fußball spielen, aber meine Eltern sagen miroft „Zuerst die Arbeit, dann das Vergnügen!“ Deshalb trainiere ich nur dienstags unddonnerstags. Wenn ich meine Note in Mathe verbessere, dann werde ich noch anfangen,freitags zu trainieren.Nina(16) – Ich bin kein großer Fan von Wintersport. Ich war mal mit meiner Mutter Skifahren. Ich hatte daran keine Freude, weil mir zu kalt war. Ich fahre lieber im Sommer Radoder laufe.Haris(17) – Seit ich sieben bin, spiele ich Basketball. Im Sportverein haben wir dreimal dieWoche Training und am Wochenende ein Spiel. In den Winterferien fahren wir nachÖsterreich Ski fahren und snowboarden. Wir gehen morgens um sieben Uhr los undkommen abends wieder zurück. Das ist toll!Samira(15) – Ich denke, Sport ist wichtig und gesund. Ich mache Sport nur imSportunterricht. Wir spielen Basketball, Volleyball oder Tischtennis. In der Woche habe ichdafür keine Zeit. Außerdem besuche ich einen Englischkurs. Das macht mir mehr Spaß.Robin Nina Haris Samira0.xist siebzehn Jahre alt.1.ist ein großer Fan von Wintersport.2.möchte dreimal in der Woche zum Training gehen.3.findet andere Sachen interessanter als Sport.4.findet Ski fahren uninteressant.5.spielt Basketball in der Schule.6.hat Probleme in der Schule.___ / 62Konkurs języka niemieckiego. Etap szkolnyZadanie 2.Przeczytaj teksty. Wpisz w lukę literę hasła A-I, o którym jest mowa w tekście. Czteryhasła nie pasują do Ŝadnego tekstu. Za kaŜde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.A. VereineB. Freizeit C. Erkältung D. Umweltfreunde E. SommerferienF. Pfadfinder G. Stress H. ClubI. Schokolade0.Kakaobäume können in der Schweiz nicht überleben, trotzdem ist das Land besondersbekannt für seine_I_. Sie schmeckt nicht nur den Schweizern. Sie essen pro Kopf und Jahr11,7 Kilogramm_I_, die Deutschen 11,4 Kilogramm. Die Österreicher essen nur 7,9Kilogramm pro Jahr.(nach: deins! 7/12)1.Deutschland ist bekannt für seine vielen ____ – es gibt circa 600 000 davon! Der größte istder Allgemeine Deutsche Automobil-Club (ADAC) mit mehr als 17 Millionen Mitgliedern.Es ist sehr einfach, sie zu gründen. Man braucht dafür nur sieben Personen und eine Sitzung.In Österreich und in der Schweiz ist es noch einfacher. Dort braucht man nur zwei Personen.(nach: deins! 4/11)2.Circa die Hälfte der Schüler nutzt die_____ , um Geld zu verdienen. Sie müssen dafürmindestens 13 Jahre alt sein, dürfen aber ohne Erlaubnis nicht nachts arbeiten.In den deutschen Bundesländern beginnen sie zu verschiedenen Terminen. Sie dauern inDeutschland sechs, in der Schweiz fünf bis elf, in Österreich fünf Wochen.(nach: deins! 7/10)3. ___lernen immer Praktisches: welche Waldfrüchte man essen kann oder wie man einenVogel im Flug identifiziert. Die größten Gruppen in Deutschland, Österreich und der Schweizhaben zusammen rund 340 000 Mitglieder. ___ erkennt man auf der ganzen Welt an ihrerKleidung: eine dunkelblaue Hose, ein Hut und ein Halstuch.(nach: deins! 10/12)4. Bei ___ hat man oft Kopf- oder Bauchschmerzen. Manche können nicht einschlafen oderschlafen nicht gut. Der wichtigste Grund dafür: hohe Anforderungen in der Schule. Manchmalsind die Aufgaben zu schwierig und manchmal geben die Lehrer zu viel auf. Die Schülerfühlen sich müde und haben keine Lust mehr auf Schule.(nach: deins! 11/11)___ / 43Konkurs języka niemieckiego. Etap szkolnyII. INTERAKCJA JĘZYKOWAZadanie 3.Połącz pasujące do siebie pytania (1-5) i odpowiedzi (A-I). Trzy odpowiedzi są zbędnei nie pasują do Ŝadnego pytania. Rozwiązanie wpisz do tabelki.Za kaŜde poprawne przyporządkowanie otrzymasz 1 punkt.0. Was ist dein größter Wunsch?1. Was ärgert dich?2. Wie beginnt dein Sonntag?3. Was ist das Schönste am Sommer?4. Wohin willst du gerne reisen?5. Warum müssen dir deine Eltern ein Smartphone kaufen?0. 1. 2. 3. 4. 5.IA. Ich stehe gegen sieben auf, esse das Frühstück und gehe schnell los.Ich will meinen Schulbus nicht verpassen.B. Spanien, Frankreich und Italien, das sind alles Länder, die mich faszinieren.C. Ich stehe manchmal gegen elf auf und schaue, was es bei Facebook Neus gibt.D. Keine Ahnung! Vielleicht ins Kino oder Pizza essen.E. Mit meinem jetzigen Handy habe ich keine Chance mehr, Bundesligaspiele zu sehen.F. Ich brauche keine dicken Klamotten mehr!G. Doping! Es zerstört den Sport und den Geist des Fairplays.H. Im Sommer freue ich mich nicht auf die Ferien. Ich muss sie immer zu Hause verbringen.I. Ich würde gerne Tim Wiese kennen lernen. Er ist einer der besten Torhüter der Welt.___ / 5Zadanie 4.Zapisz swoją reakcję w języku niemieckim w przedstawionych poniŜej sytuacjach.Za kaŜdą komunikatywną i poprawną propozycję reakcji otrzymasz 1 punkt.0. Zapytaj koleŜankę, która jest godzina. –Wie spät ist es?1. Zapytaj kolegę, ile lat ma stadion olimpijski w Berlinie........................................................................................................................................................2. Poinformuj koleŜankę o swoich planach na weekend........................................................................................................................................................3. Zapytaj nauczyciela, czy wolno ci otworzyć okno........................................................................................................................................................4Konkurs języka niemieckiego. Etap szkolny4. Poproś przechodnia, Ŝeby wskazał ci drogę do kortu tenisowego........................................................................................................................................................5. Przywitaj się z kolegą i zapytaj, co u niego słychać........................................................................................................................................................___ / 5III. STRUKTURY LEKSYKALNO – GRAMATYCZNEZadanie 5.Które uzupełnienie lub dokończenie zdania pasuje? Wybierz jedną z trzech moŜliwościa, b lub c. Rozwiązanie wpisz do tabeli.Za kaŜde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.0. Ich habe drei ___ . Sie heißen Marie, Tim und Leo.a. Brüderb. Geschwisterc. Schwestern1. Das ist mein _____ Handy.a. neub. neuerc. neues2. Martin geht _____ ins Kino als ins Theater.a. gernb. lieberc. am liebsten3. Sonja ist erkältet. Sie _____ heute zu Hause _______ .a. ist … gebliebenb. hat … geblieben c. müssen … bleiben4. Wann _____ deine Mutter am liebsten _____ ? – Nur abends.a. seht … fernb. sieht … fernc. sehen … fern5. Was wünschst du ______ zum Geburtstag?a. dichb. sichc. dir6. Sandra fühlt sich unwohl, ____ sie hat gestern zu viel Pizza gegessen.a. dennb. weilc. deshalb7. Ich sehe Sven nicht. Ich denke, wir sollen auf ___ warten.a. erb. ihnc. ihm8. _____ fahrt ihr gern in den Ferien? Mit Freunden oder mit euren Eltern?a. Womitb. Wohinc. Mit wem5
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